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El Colegio Calvo Sotelo —actualmente identificado en trámites administrativos como CEIP Presidente Calvo Sotelo— es un centro público, laico y mixto situado en la calle Arroyo 44, en Sevilla. Imparte Educación Infantil de segundo ciclo, Educación Primaria y Educación Especial, y se presenta como un colegio con una larga trayectoria en el barrio, orientado a la inclusión, la igualdad y el aprendizaje significativo.
El centro fue planificado en 1935, durante el último año pleno de la Segunda República. En su origen se concibió como el Grupo Escolar Huerta de los Granados, un nombre vinculado al lugar donde se levantaría, en la calle Arroyo. El proyecto contemplaba dos edificios diferenciados: uno para niños y otro para niñas, algo habitual en la organización escolar de la época.
Su inauguración se retrasó dos años y finalmente tuvo lugar en 1937, ya en plena Guerra Civil y tras que el bando sublevado controlara Sevilla. En ese contexto, la denominación republicana original desapareció y el centro pasó a llamarse Calvo Sotelo, en homenaje a José Calvo Sotelo, ministro de Hacienda durante la dictadura de Primo de Rivera, asesinado días antes del estallido de la guerra.
Durante décadas, el nombre “Calvo Sotelo” generó debate por su asociación con la exaltación franquista de la figura de José Calvo Sotelo. La cuestión se intensificó en el marco de la Ley de Memoria Histórica, que impulsó la revisión de símbolos y denominaciones con reminiscencias de la dictadura.
El Consejo Escolar, a propuesta del equipo directivo, aprobó cambiar la denominación a CEIP Presidente Calvo Sotelo. Con esa modificación, el centro sostiene que la referencia ya no alude a José Calvo Sotelo, sino a su sobrino, Leopoldo Calvo Sotelo, presidente del Gobierno español entre febrero de 1981 y diciembre de 1982, figura asociada a la Transición democrática.
Sin embargo, la Asociación de Familias de Alumnos (AFA) La Graná se opuso a esa solución y propuso recuperar el nombre original de la Segunda República: Huerta de los Granados. El debate también llegó al Ayuntamiento de Sevilla, donde IU criticó la fórmula elegida y defendió el retorno al nombre republicano.
El colegio está formado por varios colectivos que participan en su funcionamiento y en la vida diaria del centro:
Alumnado: niños y niñas de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial.
Equipo docente: profesorado responsable de las etapas educativas, de la atención a la diversidad y de los programas de innovación y de práctica digital.
Equipo directivo: órgano de gestión del centro y autor de la propuesta de cambio de nombre aprobada por el Consejo Escolar.
Consejo Escolar: máximo órgano de representación de la comunidad educativa, en el que participan los distintos sectores del colegio.
Familias y AFA La Graná: la asociación de familias ha desempeñado un papel destacado en los debates sobre la identidad, los valores y el nombre del centro.
El centro define su ideario en torno a una educación pública de calidad, adaptada a las necesidades del alumnado y con un enfoque inclusivo. Entre sus principios destacan el aprendizaje significativo y competencial, la innovación educativa, la práctica digital y la participación activa de las familias en el proceso formativo.
Sus valores incluyen la educación en valores, la igualdad, la educación para la paz, el respeto al medio ambiente y la difusión de la cultura andaluza. También se declara bilingüe, aunque no se detalla el modelo lingüístico específico.
El colegio ofrece las siguientes etapas y servicios:
Educación Infantil, segundo ciclo, para alumnos de 3 a 6 años.
Educación Primaria, en modalidad presencial diurna.
Educación Especial, que incluye la educación básica obligatoria para el alumnado con necesidades educativas especiales y la modalidad inespecífica.
Comedor escolar, con dietas saludables y equilibradas y atención a alergias e intolerancias.
Aula matinal, de 7:30 a 9:00 horas.
Actividades extraescolares, de 16:00 a 18:00 horas, con propuestas lúdico-deportivas, baile, música y ajedrez.
El Colegio Calvo Sotelo es, por tanto, mucho más que un centro escolar: es una institución con casi un siglo de historia, marcada por el contexto político de la Segunda República, la Guerra Civil y la Transición. Su historia reciente refleja el debate público sobre la memoria histórica, la identidad democrática y la educación pública en Sevilla.
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