Opiniones sobre Tiimi.es ¿Qué dicen los usuarios?

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Pobre
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Opiniones sobre Tiimi.es ¿Qué dicen los usuarios?

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Valoración media de Tiimi.es: 2,5 sobre 5, basada en 2 reseñas de usuarios publicadas en Puntua.net.

Resumen de Opiniones sobre Tiimi.es ¿Qué dicen los usuarios?

Tiimi.es es un servicio innovador de desarrollo profesional docente presentado en junio de 2024, resultado de una alianza estratégica entre dos organizaciones de prestigio en el sector educativo: Grupo Anaya y TeamLabs. El nombre «Tiimi» tiene un significado especial: en finés significa «equipo», lo que refleja la esencia colaborativa de la propuesta.

Su creación no fue improvisada. Detrás de Tiimi.es hay un riguroso proceso de investigación que duró más de un año, en el que participaron más de 60 directivos y profesores de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato. Esta investigación exhaustiva permitió identificar las necesidades reales y desatendidas de formación que enfrentan los docentes españoles. Además, antes del lanzamiento oficial, se realizó un piloto con siete centros educativos que validaron el modelo y sus resultados.

Opiniones sobre Tiimi | Lee las opiniones sobre el servicio de tiimi.es

¿Qué es Tiimi.es?

Tiimi.es no es una plataforma de formación convencional. Se define a sí misma como un laboratorio de aprendizaje basado en retos, una propuesta radicalmente diferente de la educación tradicional. A través de una experiencia colaborativa que se desarrolla completamente en línea, docentes y equipos directivos trabajan durante 8 semanas (60 horas) en retos educativos reales, acompañados por mentores, facilitadores y expertos en liderazgo transformador.

Lo que distingue a Tiimi.es es que el aprendizaje es aplicable de inmediato. Los participantes no solo aprenden teoría; mientras enfrentan sus retos, ya están implementando mejoras concretas en sus centros educativos. Esta metodología de «aprender haciendo» transforma la educación en una acción tangible desde el primer momento.​

Los Pilares de Tiimi.es: Las Organizaciones Fundadoras

Grupo Anaya

Grupo Anaya es un líder consolidado en el mercado educativo español con más de 60 años de trayectoria. Opera a través de varias marcas, como Anaya Educación, Algaida y Bruño, y tiene presencia en todos los territorios del Estado. En educación superior, destaca por sus sellos editoriales como Alianza Editorial, Cátedra, Pirámide y Tecnos. La organización se caracteriza por su compromiso con la innovación y por desarrollar nuevos servicios que resuelvan necesidades emergentes de centros educativos, docentes y familias.​

TeamLabs

TeamLab se describe como un «laboratorio de aprendizaje radical» con sedes en Madrid, Barcelona y Málaga. Esta organización revoluciona la forma de afrontar la incertidumbre mediante el entrenamiento de equipos que aprenden. TeamLabs es reconocida por desarrollar el grado universitario oficial LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) junto con Mondragon Unibertsitatea, basado en la metodología finlandesa de Tiimiakatemia. También imparte el Máster Oficial en Facilitación del Aprendizaje e Innovación (LIT).​

El Equipo de Tiimi.es

Tiimi.es cuenta con un equipo multidisciplinario de expertos en educación, liderazgo y desarrollo docente. Entre sus integrantes principales se encuentran:​

Nombre Rol Especialidad
Anabel Valera Mentora y Autora Liderazgo positivo y distribuido, cuidado y bienestar
Paloma Moruno Directora de Innovación Educativa Transformación educativa, conversaciones difíciles
Juanjo de la Torre Director Pedagógico Innovación educativa, liderazgo
María Valle Consultora y Mentora Diseño de programas innovadores, sostenibilidad educativa
Antonela Moniente Directora Pedagógica Infantil y Primaria, integración de nuevos docentes
María Casanova Moreno Facilitadora y Mentora Metodologías ágiles, trabajar por objetivos
Bea García González Directora de Experiencia de Aprendizaje Creatividad, cultura, innovación
Marta Sala Maestra y Facilitadora Coordinación y facilitación educativa

Además, el equipo incluye facilitadores y mentores como Rocío Espina (Coordinadora Educativa), Maite Ibáñez (Coach de Desarrollo Personal), Julio Sanmartino (Experto en Datos Educativos), Naiara Roset (Coach y Formadora), Clara Riera (Directora de Centro), Amelia Labrador (Profesora de Lengua y Literatura) y Cristina Ortiz de Guinea (Responsable Pedagógica).​

Retos Principales de Tiimi.es

Tiimi.es ofrece diferentes retos educativos diseñados para abordar los desafíos reales que enfrentan los centros educativos modernos. Los primeros seis retos incluyen:

  1. ¿Cómo mantener conversaciones difíciles en un centro educativo? – Dirigido a mejorar la comunicación en momentos críticos

  2. ¿Cómo trabajar por objetivos en un contexto escolar? – Enfocado en metodologías ágiles y trabajo estratégico

  3. ¿Cómo hacer del proyecto educativo innovador una palanca para la sostenibilidad del modelo de negocio? – Para alinear innovación con viabilidad financiera

  4. ¿Cómo liderar el onboarding de un nuevo docente? – Para integrar efectivamente nuevos miembros del equipo

  5. ¿Cómo mejorar la comunicación entre profesores y equipos directivos? – Para alinear visiones institucionales

  6. ¿Cómo utilizar los datos para la planificación curricular? – Implementación de análisis de datos en decisiones educativas​

Características y Beneficios

Tiimi.es se distingue por ofrecer una experiencia de aprendizaje integral que incluye:​

  • Duración efectiva: 8 semanas de trabajo intenso y colaborativo

  • Metodología práctica: Aprendizaje basado en retos reales del contexto educativo

  • Acompañamiento experto: mentorías grupales y facilitación de profesionales con amplia experiencia

  • Colaboración intercentros: Trabajo conjunto con docentes de otros centros educativos, enriqueciendo perspectivas

  • Implementación inmediata: Las soluciones desarrolladas se aplican directamente en los centros participantes

  • Bonificación FUNDAE: El programa puede ser bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo​

Acceso y Convocatorias

La inscripción a Tiimi.es se realiza a través de los centros educativos y se abre mediante convocatorias específicas realizadas en los meses de octubre y enero. Esta estructura permite que las instituciones educativas planifiquen y asignen presupuestos de formación de manera estratégica

Impacto y Validación

Desde su lanzamiento, Tiimi.es ha ganado tracción en el sector educativo español. En su primer año de operación, más de cien docentes y equipos directivos de centros educativos de toda España comenzaron la aventura con Tiimi.es. Los testimonios de participantes confirman el impacto positivo: docentes describen la experiencia como «muy gratificante,» resaltando el valor del acompañamiento profesional y la calidad del equipo facilitador.

  • Blog creado por: Autor invitado

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Valoración media de Tiimi.es: 2,5 sobre 5, basada en 2 reseñas de usuarios publicadas en Puntua.net.

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Todas las reseñas de Opiniones sobre Tiimi.es ¿Qué dicen los usuarios?

COLEGIO CÉNIT
COLEGIO CÉNIT
★ ★ ★ ★ ★
Hace 8 meses

INTERESANTE FALTO DE CONTENIDO

El curso tiene muy buena proyección, he echado en falta elementos o guiones para el desarrollo del programa. En ciertos momentos he notado falta de contenido y relleno de tiempo. Los horarios dificultan la formación y teniendo el cuenta el poco tiempo del que disponemos en algunas ocasiones se me ha hecho largo. Como experiencia lo más destacable es poder escuchar a personas en la misma situación laboral y las ideas de como viven ellos ese momento.
Javier Amores
Javier Amores
★ ★ ★ ★ ★
Hace 8 meses

Me inscribí en esta formación para…

Me inscribí en esta formación para saber cómo abordar, reconducir y dar un enfoque positivo a las conversaciones difíciles, muchas de ellas programadas y otras que surgen del día a día. Poder compartir experiencias con el resto de compañeros y los consejos de las formadoras en estos diálogos ha sido lo más enriquecedor de la formación. Las formadoras me han parecido excepcionales y se ve la amplia experiencia y el dominio que tienen en habilidades de comunicación. Por este motivo, me ha faltado más práctica y puesta en común de conversaciones difíciles que tenemos o podemos tener. Los ejemplos planteados en los foros se podrían haber abordado en las sesiones on line, para que las formadoras nos orientaran sobre la aplicación de lo aprendido con la documentación aportada. La experiencia me ha generado reflexión y ha sido positiva.

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