Opiniones sobre Colegio Aljarafe – Sevilla ¿Es fiable?

El Colegio Aljarafe es un centro educativo concertado y cooperativo situado en Mairena del Aljarafe, Sevilla, fundado en 1971. Se distingue por su modelo de “escuela abierta”, la participación del alumnado y de las familias, y su larga trayectoria como referente en innovación pedagógica en Andalucía.

Fundación y origen

El centro comenzó a impartir clases en 1971, aunque sus instalaciones fueron proyectadas entre 1969 y 1971 por los arquitectos Fernando Higueras Díaz y Antonio Miró Valverde. El edificio se levantó en la zona residencial de Simón Verde, vinculada al conjunto urbanístico Ciudad Aljarafe, y se concibió como parte de un proyecto educativo moderno y alternativo.

En sus inicios, el colegio fue una sociedad anónima dependiente de la Obra Social de la Caja de Ahorros San Fernando de Sevilla. Nació como un centro abierto, liberal y no confesional, en la etapa final del franquismo, con la intención de ofrecer una educación crítica y participativa, alejada de los modelos autoritarios predominantes en la época.

¿Quiénes fueron sus primeros integrantes?

Los primeros directores fueron Luis Cossío, Santos Juliá y Juan Garrido. Entre los primeros docentes se encontraban, entre otros, Rosario Salvador-Almeida, Rafael Redondo, Inmaculada Álvarez, Mercedes Sánchez y Ana María Viera. El centro arrancó con nueve profesores y una veintena de alumnos, y posteriormente alcanzó varios cientos de estudiantes.

No debe confundirse la fundación del colegio, en 1971, con la constitución de su cooperativa. El Colegio Aljarafe Sociedad Cooperativa Andaluza se formalizó en 1985, cuando el colectivo de trabajadores asumió la gestión del centro. El documento previo de constitución está fechado el 28 de noviembre de 1984, y la primera asamblea se celebró el 17 de septiembre de 1985.

Socios fundadores de la cooperativa

Entre los socios fundadores de la cooperativa figuran docentes y trabajadores que impulsaron la autogestión del centro. Algunos de los nombres recogidos por el propio colegio son:

• Félix Galindo Moya, primer presidente del Consejo Rector.

• José Pereira Sánchez, primer vicepresidente y responsable de la dirección técnica.

• Ramón Guzmán Resino, tesorero.

• Rafael Moreno Hernández, secretario.

• Enrique Robles Clavijo, José Villagrán Peralta, José Luis García Ballesteros y Roberto Madrigal Santiago, vocales del primer Consejo Rector.

• También aparecen Rosario Salvador-Almeida Reyes, Inmaculada Álvarez Iglesias, Manuel Fernández Alonso, Pilar Pareja Navarro, Ana María Viera Sánchez, Rafael Redondo García, Mercedes Sánchez Jurado, entre otros integrantes del colectivo fundador.

El primer Consejo Rector, vigente desde el 2 de septiembre de 1985 hasta el 29 de junio de 1987, quedó integrado por Félix Galindo Moya como presidente, José Pereira Sánchez como vicepresidente, Ramón Guzmán Resino como tesorero, Rafael Moreno Hernández como secretario y los vocales ya mencionados.

Modelo pedagógico

El proyecto del Colegio Aljarafe se inspiró en la Institución Libre de Enseñanza, en los Movimientos de Renovación Pedagógica y en las corrientes de la llamada Escuela Nueva. Sus principios centrales han sido la libertad, la tolerancia, la igualdad, la solidaridad, la participación y la formación de personas críticas.

Entre sus rasgos más característicos están:

• Asambleas de clase semanales, donde el alumnado participa en la resolución de conflictos y en decisiones relevantes.

• Consejo de alumnos, para debatir asuntos que afectan a todo el centro.

• Trabajo sin libros de texto convencionales, priorizando la búsqueda de información, la investigación y las lluvias de ideas.

• Participación familiar, con padres y madres históricamente implicados en la vida del colegio y en la elaboración de propuestas educativas.

• Uso de metodologías activas, como las técnicas de Freinet, las asambleas, los rincones de trabajo, la dramatización y el aprendizaje basado en la exploración.

Evolución institucional

Hasta 1985, el colegio fue gestionado por una sociedad anónima vinculada a la Caja de Ahorros San Fernando. Ese año, tras negociaciones con la entidad financiera, la cooperativa recibió la cesión del edificio y de los bienes del centro para su uso educativo durante veinte años.

En 2005, ya consolidada como cooperativa, la entidad adquirió la propiedad del conjunto inmobiliario para garantizar la continuidad del proyecto educativo. Con el tiempo, el colegio pasó de ser privado a recibir subvenciones y, finalmente, a ser concertado en la enseñanza obligatoria, lo que amplió el acceso del alumnado de diversos perfiles socioeconómicos.

Comunidad educativa actual

El Colegio Aljarafe imparte enseñanzas desde Infantil hasta Bachillerato, además de algunos ciclos de Formación Profesional. En 2022, con motivo de su cincuenta aniversario, el centro acogía a unos 900 alumnos; la propia web del colegio indica que llegó a contar con cerca de 1.300 estudiantes en determinados periodos.

Su organización se basa en una cooperativa de trabajo asociado, formada por profesionales de la educación que participan en la gestión del centro. El Consejo Rector vigente recogido en la página institucional está presidido por Mario Sancho Maraver, con Marina Martínez Vizcaíno como vicepresidenta, Beatriz Ordóñez Flores como secretaria, y Lucía Robles Rodríguez y José María Zahíno Peñafort como vocales técnicos.

Importancia cultural y social

El colegio no solo tuvo relevancia escolar, sino que también fue un espacio de encuentro para docentes, familias y movimientos educativos. Desde 1975 organizó las Semanas Pedagógicas del Aljarafe, antecedente de las Escuelas de Verano impulsadas por colectivos de renovación pedagógica en Sevilla y Andalucía.

Además, su edificio es reconocido por su valor arquitectónico. Fue diseñado por Higueras y Miró y está documentado en el Docomomo Ibérico como una obra construida entre 1969 y 1971, que integra arquitectura escolar y planteamientos pedagógicos innovadores.